2017년「지방교육재정알리미」우수논문 경진대회 안내

교육부와 한국교육학술정보원에서는 지방교육재정알리미(eduinfo.go.kr) 활성화를 통해 지방교육재정에 대한 국민의 관심 및 참여도를 높이고자 2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회를 개최하오니, 많은 참여 부탁드립니다.

1. 참가 자격 및 형태

○ 참가자격 : 지방교육재정에 관심 있는 국내거주 내·외국인 누구나

○ 참가형태 : 개인 또는 팀 형태로 참여 가능

2. 참가 방법

○ 신청방법 : ‘지방교육재정알리미’ 홈페이지 공지사항에서 신청서 양식을 내려 받아 작성하여 접수기간 내 이메일로 제출

○ 참가접수 : 2017. 4. 11.(화) ~ 6. 16.(금)

○ 논문접수 : 2017. 4. 21.(금) ~ 6. 26.(월)

※ 참가신청서 선 제출 후 논문은 접수기간 내 추가 제출

○ 제출처 : 한국교육학술정보원 담당자 이메일(eduinfo@keris.or.kr)

※ 결과는 지방교육재정알리미 홈페이지 내 게재 및 개별 연락(7월 중)

3. 공모주제 및 작성방법

○ 공모주제 : 지방교육재정알리미를 활용한 지방교육재정 운용 효율화

※ ‘지방교육재정알리미’에 공시된 데이터를 반드시 활용하되, 기타 지방교육재정 관련 자료 활용 가능(기타 자료 활용 시 인용자료 출처 반드시 기재)

※ (예시) 지방교육재정 건전성 제고방안, 교육경비 보조금 제도 연구, 재정 자주도 실태 비교 분석, 학생 1인당 투자액 분석 등

○ 작성방법

- 연구논문 : 개조식 또는 서술식으로 A4 10페이지 이상 분량으로 작성, 붙임의 논문 작성 양식 준수

- 포스터논문 : 상단에 제목을 표시하고 내용 2단 구성, 가독성 및 이해도를 높이기 위해 시각적 요소(표, 차트 등) 활용 가능

※ 포스터논문 규격 : A0사이즈(841㎜ x 1,187㎜)

4. 심사기준 및 시상계획

○ 심사기준(총점 100점)
- 연구 주제의 독창성(20점)

- 연구 논리 전개의 체계성(20점)

- 연구 내용 구성의 충실성(20점)

- 연구 결과의 활용성(20점)

- 지방교육재정알리미 데이터와의 연계성(20점)

○ 시상계획

구 분		시상 편수	포상 내용
연구 논문상	최우수	1	교육부장관상, 상금 300만원
	우수	2	교육부장관상, 상금 100만원
	장려	3	교육부장관상, 상금 50만원
포스터 논문상	최우수	1	한국교육학술정보원장상, 상금 100만원
	우수	2	한국교육학술정보원장상, 상금 50만원
	장려	3	한국교육학술정보원장상, 상금 20만원

※ 수상자의 결과물 게재(지방교육재정알리미 홈페이지, 박람회 포럼) 및 발표

※ 수상에 따른 별도 확인서 미발급, 응모 수준 등에 따라 시상등급 및 시상자 수 변경 가능

※ 분야별 참가신청 선착순 총 100명에게 참가비(상품권) 지급. 단, 작성 양식 준수 시

※ 다른 학술지나 공모전 등에 미발표된 논문이어야 하며 표절과 모방 시 수상자격 박탈

5. 문의처

○ 한국교육학술정보원 담당자 (eduinfo@keris.or.kr, 053-714-0579)

2017. 4. 10.

붙임 1

참가신청서 및 제출서류

참가신청서

응모분야	□ 연구논문 □ 포스터논문
논문제목
응모자 인적사항	성명	주소	연락처	이메일
주요내용
위 본인은 「2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회」에 참여하고자 아래와 같이 사전 참가 신청서를 제출합니다. 제출서류 : 개인정보 수집·이용 동의서 및 윤리서약서 스캔본 2017년 월 일 참여자 성명 : (인) 공동 응모자(공동제출시) 성명 : (인) 공동 응모자(공동제출시) 성명 : (인) 한국교육학술정보원장 귀하

개인정보 수집·이용 동의서

1. 개인정보 수집·이용 목적

본 연구원에서는 다음의 목적으로 2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회 참가자의 개인정보를 수집하고 있습니다.

- 공지사항 전달 및 결과 안내

- 본인 확인

- 상금 지급

2. 수집·이용 개인정보

성명, 소속, 연락처, 이메일, 주소

3. 개인정보 보유·이용 기간

이용 목적 달성 후 3개월 이내 폐기

4. 동의 거부 권리 및 거부 시 불이익

귀하는 개인정보 수집·이용을 거부할 권리가 있습니다.

동의 거부 시 불이익 : 상기 개인정보는 참가신청 과정에 반드시 필요한 정보(필수정보)이므로, 수집·이용을 거부할 경우 참가신청이 불가능함을 알려드립니다.

본인은 이 동의서의 내용을 충분히 이해하였으며, 한국교육학술정보원이 개인정보보호법 등 관련 법규에 의거하여 본인의 개인정보를 수집·이용하는 것에 동의합니다.

□ 예, 동의합니다    □ 아니오, 동의하지 않습니다

2017년       월       일

응모자 성명 :	(서명/인)
공동 응모자(공동제출시) 성명 :	(서명/인)
공동 응모자(공동제출시) 성명 :	(서명/인)

한국교육학술정보원장  귀하

윤리서약서

본인은 한국교육학술정보원이 주관하는 「2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회」와 관련하여 다음과 같이 서약합니다.

1. 본 대회에서 수상한 논문을 타 학회지 등에 게재할 경우 다음과 같이 표기하며, 이를 한국교육학술정보원 교육재정부에 고지하여야 합니다.

“본 논문은 교육부가 주최하고 한국교육학술정보원이 주관하는 「2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회」에서 수상작으로 선정된 논문(을 수정 보완한 논문)입니다.”

2. 수상 논문에 대하여 교육부 및 한국교육학술정보원이 성과물 발간 및 홈페이지 게재 등의 배포 및 활용에 동의합니다.

3. 논문 내용에 대한 표절시비, 기타 저작권법 위반 여부에 대한 책임은 논문 제출자에게 있습니다.

4. 입상작으로 선정된 후, 대리연구 또는 표절 등 연구 윤리에 어긋나는 사항이 확인될 경우, 수상을 취소하고 상금은 환수됩니다.

2017년       월       일

응모자 성명 :	(서명/인)
공동 응모자(공동제출시) 성명 :	(서명/인)
공동 응모자(공동제출시) 성명 :	(서명/인)

한국교육학술정보원장  귀하

붙임 2

지방교육재정알리미 연구논문 작성 양식

1. 논문 작성

(1) 문서 작성 프로그램(한글, 워드 등)으로 작성하여 이메일로 제출한다.
※한글, 워드 이외에 프로그램 사용 시 pdf 파일로 제출

(2) 논문은 한국어 사용을 원칙으로 하며 개조식‧서술식 등 자유형식으로 기술한다. 의미 혼동의 가능성이 있는 경우에 한하여 ( )안에 한자 또는 원어를 병기한다. 외국인의 인명은 원어 그대로 쓴다.

(3) 논문은 이하에서 제시할 편집 기준에 따라 작성한다. 논문분량은 최소 10페이지 이상으로 한다.

(4) 응모 논문은 다른 학술지나 공모전 등에 발표되지 않은 독창성을 지닌 글이어야 하며, 표절과 모방을 해서 제3자의 저작권이 침해되는 일이 없도록 해야 한다.

2. 논문 편집 기준(필요할 경우 변경 가능)

(1) 원고는 A4 용지에 글꼴 신명조, 글자크기 10, 장평 90, 자간 0, 여백지정(위 34.9, 아래 34.9, 왼쪽 34.9, 오른쪽 34.9, 머리말 15, 꼬리말 15, 제본 0), 줄 간격 170로 맞추어 작성한다.

(2) 원고의 구성: 원고는 저자 인적사항(이름) 및 국문요약, 본문, 참고문헌 순으로 구성하며 각각은 별도의 페이지로 시작한다.

(3) 제목의 번호 부여 및 글자 크기:  1단계 - Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ … (15 진하게)

2단계 - 1, 2, 3 … (13 진하게)

3단계 - 가, 나, 다 … (11 진하게)

4단계 - (1), (2), (3) … (10)

5단계 - (가), (나), (다) … (10)

6단계 - ①, ②, ③ … (10)

단, 논문 제목의 글자크기는 20 진하게, 각주 글자크기는 9로 작성한다.

(4) 요약: 글꼴 신명조, 글자크기 9, 들여쓰기 2, 줄간격 150, 장평 90, 자간 0로 하고, 왼쪽 5, 오른쪽 5만큼 들여 써서 작성한다.

3. 참고문헌 작성(필요할 경우 변경 가능)

참고문헌은 저자의 성에 따라 가나다순과 알파벳순으로 나열하며, 같은 저자에 의한 출판물은 연도순으로 나열한다. 아래의 예시를 참고하여 작성한다.

(1) 단행본의 경우

홍길동(2013). 지방교육재정의 이해. 서울: 교육출판사.

(2) 정기간행물 속의 논문인 경우

홍길동․전우치(2012). 지방교육재정제도의 개선방안. 교육학연구, 12(4), 113-128.

(3) 학위논문인 경우

홍길동(2011). 지방교육재정교부 산정방식 개선방안. 박사학위논문. 교육대학교.

(4) 편저 속의 논문인 경우

홍길동(2001). 지방교육재정 결정요인에 대한 연구. 교육과 재정: 지방교육재정의 이해. 전우치(편), 100-123.

(5) 학술발표회 발표논문의 경우

홍길동(2011). 지방교육재정의 소요전망 및 과제. 한국재정학회 춘계심포지움, 1-20. 3월 20일. 서울: 교육대학교 대강의동

(6) 신문기사의 경우

헤럴드경제(2015. 3. 20).  지방재정 확충, 지방세 체계 전면개편 필요. 2면.

(7) 전자매체, URL 등 인터넷 간행물인 경우 : 인터넷에서 정보를 인출한 경우 자료 원천의 이름과(혹은) 주소를 적은 후 인출한 날짜의 연월일을 구분하여 적고 “ … 에서 인출”이라고 적어 문장을 끝낸다. 반드시, URL과 인출한 날짜를 기입한다.

대전소리통(2015. 1. 27). 지방교부세와 지방교육재정교부금 개혁 발언에 대하여. http://goldcham.com/394에서 2015. 3. 20 인출.

(8) 영문 참고문헌인 경우 : 책명은 이탤릭체로 하며 저자(출판연도), 제목(판), 출판도시: 출판사 이름 순으로 표기한다

McMillan, J.H.(2001). Classroom assessment: Principles and practice for effective instruction(2nd Ed.). Boston: Allyn and Bacon.

2017년 지방교육재정알리미 우수논문 경진대회

연구명 ◯◯◯◯◯

소속 및 작성자 이름

	요 약
지방교육재정은

I. 서 론

서론 내용

Ⅱ. 이론적 배경

* 이론적 배경은 필요한 경우 생략 가능

1. 내용 1

가. 내용 가

내용 가

나. 내용 나

내용 나

다. 내용 다

내용 다

2. 내용 2

내용 2

3. 내용 3

내용 3

Ⅲ. 분석방법

* 분석방법은 필요한 경우 생략 가능

1. 내용 1

내용 1

2. 내용 2

내용 2

3. 내용 3

내용 3

<표 1> 표 제목

Ⅳ. 분석결과

1. 내용 1

내용 1

2. 내용 2

내용 2

3. 내용 3

내용 3

<표 2> 표 제목

Ⅴ. 결론 및 정책적 제언

결론 및 정책적 제언 내용(지방교육재정 운영의 개선 및 효율화 방안 내용 포함)

참고문헌

* 참고문헌이 없는 경우 생략 가능

* 지방교육재정알리미에 공시된 데이터 외에 추가적으로 기타 지방교육재정 관련 자료 활용 시, 인용자료 출처 반드시 기재

홍길동(2011). 지방교육재정교부 산정방식 개선방안. 박사학위논문. 교육대학교.

홍길동(2001). 지방교육재정 결정요인에 대한 연구. 교육과 재정: 지방교육재정의 이해. 전우치(편), 100-123.

홍길동(2011). 지방교육재정의 소요전망 및 과제. 한국재정학회 춘계심포지움, 1-20. 3월 20일. 서울: 교육대학교 대강의동

홍길동․전우치(2012). 지방교육재정제도의 개선방안. 교육학연구, 12(4), 113-128.

홍길동(2013). 지방교육재정의 이해. 서울: 교육출판사.

붙임 3

지방교육재정알리미 포스터논문 작성 양식

1. 작성 방법

(1) 문서 작성 프로그램(한글, 워드 등)으로 작성하여 이메일로 제출한다.

※포스터논문 규격 A0사이즈(841 x 1,187㎜)

※한글, 워드 이외에 프로그램 사용 시 pdf 파일로 제출

(1) 포스터논문은 한국어 사용을 원칙으로 하며 서식 등은 자유형식으로 기술한다. 상단에 제목을 표시하고 2단 구성, 가독성 및 이해도를 높이기 위해 시각적 요소(표, 차트 등) 활용한다.

(3) 참고문헌은 저자의 성에 따라 가나다순과 알파벳순으로 나열하며, 같은 저자에 의한 출판물은 연도순으로 나열하고 연구논문 작성 양식을 참고한다.

2. 작성 양식

제 목
소속 및 작성자 이름
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 * 이론적 배경은 필요한 경우 생략 가능 Ⅲ. 분석방법 * 분석방법은 필요한 경우 생략 가능	Ⅳ. 분석결과 그림 Ⅴ. 결론 및 정책적 제언 참고문헌 * 참고문헌이 없는 경우 생략 가능